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自2004年藏传佛教新的学衔制度实施至今的22年来，中国藏语系高级佛学院已累计授予“拓然巴 ”高级学衔433人 ，遍布西藏和四省涉藏州县的藏传佛教各教派主要寺庙
。

5月23日
，在西藏和平解放75周年之际，藏传佛教第二十二届“拓然巴”高级学衔授予仪式在中国藏语系高级佛学院举行。来自格鲁
、萨迦、觉囊等藏传佛教3个教派的34名学员 ，历经在校3年学修，经过层层难关
，终于考取了藏传佛教现代院校教育体系中的最高学衔，即“拓然巴
”高级学衔 ，成为433名“拓然巴”博士衔获得者中的一员 。

“拓然巴 ”：藏传佛教现代院校教育的最高荣誉

很多人心生好奇：“拓然巴
”到底是个啥？

藏语全称“拓仁木?然坚巴”
，意为“高级的博学之士 ”，是藏传佛教现代院校教育体系中的最高学衔 ，是融合藏传佛教各教派传统学修次第和学位晋升办法
，借鉴现代教育理念创立的三级学衔体系中的最高等级和最高荣誉
。

经过多年探索和发展，藏传佛教现代院校教育建立了一套完整规范的学修体系——三级学衔体系：

“禅然巴
”：初级学衔 ，即学士衔；

“智然巴”：中级学衔
，即硕士衔；

“拓然巴 ”：高级学衔，即博士衔。

其中 ，“拓然巴
”高级学衔是三级学衔体系的金字塔尖 。

按照《藏传佛教学衔授予办法》
，“拓然巴”高级学衔，全国只有中国藏语系高级佛学院有资格授予 ，具有最高权威
。

中国藏语系高级佛学院第二十二届“拓然巴 ”学衔授予仪式现场

十数载青灯古佛只是打底，“拓然巴
”成材“百里挑一”

获得“拓然巴 ”高级学衔要“过三关”
，至少需要十多年的刻苦学修。

入门关：十余年潜心学修，初窥门径

考入中国藏语系高级佛学院的僧人 ，一般须在属地寺庙或佛学院潜心修学十余年
，在学修期间，在日复一日背诵和辩经中 ，在清苦修行中
，沉淀心性，在内心打通经典义理；在一众修行者中做到成绩拔尖 、出类拔萃
、品行端正 。最后通过笔试、辩经等选拔考试 ，才能走进首都北京的这所最高学府
，这是一场“耐得住才能考
”的沉淀。

深造关：既要通佛法，更要懂时代

接下来 ，学员要在高级佛学院经过3年的专业课和公共课学习
。专业课方面
，以五部大论为主要经典，继续夯实佛学根基；公共课涉及历史 、法律
、科学、文化知识等 ，提升综合素质，培养爱国情怀。简单说
，就是既要懂佛法教义，也要适应时代要求；既要修心守戒 ，也要知国情 、明大义
，最终成长为德才兼备、为人师表的优秀僧才 。

毕业关：“现场论道”，全面通过方能授衔

毕业须经“资格审查
、辩经考试、论文答辩 、评审表决 ”全流程考核
。资格审查 ，查学修经历
、遵纪守法、戒行品行
，一样不合格便出局；辩经考试，是“现场论道
” ，学员唇枪舌剑 、引经据典
，一问一答，比拼的是经典熟记度 ，更是逻辑思辨与临场定力；论文答辩
，需拿出有深度
、有见地的洞见，直面经师与专家的诘问；最后 ，还要经高级学衔评定委员会集体评议通过，才能获得“拓然巴”高级学衔。

藏传佛教学衔工作指导委员会主任、中国藏语系高级佛学院院长嘉木样活佛为学员颁发“拓然巴 ”高级学衔证书

此次授衔的34名学员
，正是凭借扎实的学识 、坚定的信念，走到这荣耀的一刻 。学衔授予仪式上 ，中国佛教协会咨议委员会主席
、藏传佛教学衔工作指导委员会主任、中国藏语系高级佛学院院长嘉木样活佛为学员颁发学衔证书；十一世班禅额尔德尼?确吉杰布会见34名新晋“拓然巴
”
，向他们致以祝贺并寄予厚望
。

22载433人：“拓然巴”群体逐渐成为藏传佛教健康传承的中坚力量

自2004年藏传佛教新的学衔制度实施至今的22年来，中国藏语系高级佛学院已累计授予“拓然巴 ”高级学衔433人 ，遍布西藏和四省涉藏州县的藏